工业机器人技术应用专业是年才开始设置的新专业，对于很多学校来说，是一个新生事物。那么这个专业目前全省开设情况如何，办的比较有特色的又是哪些学校，且看我的分析。本篇主要从三个方面着手推荐，具体如下：
第一，中职工业机器人技术应用专业学什么，将来干什么？
第二，河南省工业机器人技术应用专业开设情况；
第三，重点推荐。
一、中职工业机器人技术应用专业学什么，将来干什么？
工业机器人技术应用专业，在中职阶段要求并不高深，但是对学生的数学和英语有一定的基础要求。因为未来学生接触到后续编程、电路以及具体操作中，需要有这两个课程打基础。
在分析该专业学习内容之间，需要先给家长们普及两个误区。
误区1：这个专业是不是就是学跳舞机器人。
我们电视中看到最多的就是跳舞机器人表演，仿佛只有这样的才叫机器人。其实，机器人分为两种，一种是娱乐机器人，一种是工业机器人。而工业机器人，其实看起来一点都不像机器人，就是一个机器手臂。学生们要学的就是针对这机器手臂的编程操作、维护保养以及维修。
误区2：这个专业很热门，一定要报。
这个专业看起来非常热门，将来工作待遇也非常好，因此很多家长就急着给孩子报名，也不管孩子是不是适合。根据整个专业实际授课情况发现，首先这个专业的可能内容难度还是比较大的，需要学习制图、物理、电学、编程等内容，课程会有实训，但是需要更多的是理解，所以如果孩子喜欢机械类专业，或者有一定的钻研能力，非常适合。如果是学习态度有问题，或者根本就不愿意动脑，那就换个专业吧。
这个专业在不同学习阶段具体要求不同，也不用害怕学不会，只要跟着老师节奏，基本都差不多，在中专阶段侧重专业基础的掌握和一些实用的应用操作及保养。
该专业在中职阶段主要培养以下能力：
1、具有一定的文化素养及职业沟通能力，能用行业术语、文化与同事和客户沟通交流；
2、具有应用计算机和网络进行一般信息处理的能力，以及借助工具书阅读本专业英文资料的初步能力；
3、具有普通钳工、电工、焊接、质量检测及一般机电设备安装等基本操作技能；
4、能读懂机器人设备的结构安装和电气原理图；
5、能构建较复杂的PLC控制系统；
6、能编制工业机器人控制程序；
7、具有工业机器人工作站的日常维护与运行的基本能力；
8、具有工业机器人工作站常见故障诊断与排除技能；
9、具有工业机器人工作站周边设备的维护与调试的能力；
10、具备工业机器人工作站正常运行维护的初步工作经验；
从事岗位：为各类智能制造业的自动化生产线现场调试、故障诊断及生产技术管理、机器人编程调试、安装维护、工业机器人售前售后技术员、机器人营销客服、培训师。
主干课程：工业机器人技术基础、可编程控制器PLC与变频器、电气控制技术、工业机器人维护保养、工业机器人实操与应用。
二、河南省工业机器人技术应用专业开设情况
本次以河南省教育厅发布的年具备中职招生资质信息数据为依据，按照“省属、市属、公办，中职”的参考标准进行数据处理，共涉及到中职学校26家。由于该专业毕竟是新设置的专业，因此各个学校发展情况比较接近，但是部分以智能制造类专业为核心的学校，由于前期专业基础比较好，能够快速脱颖而出，这也是积累的结果。
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